ї


. . , . .
ї
, . , - . ї. - - - .
: , , , - , - .
V. Pogodina, V. Solomin
METHODOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF TRAINING MASTERS OF SCIENCE TAKING EDUCATIONAL TOURISMї PROGRAM
Tourism pedagogy is a new development in pedagogy dealing with the laws of education by through tourism. Educational tourism involves cognitive tours focused on developing competencies of any educational level. The competence approach is an underlying principle of the master's degree program Educational tourismї. The organizer of tourist-educational activities should possess special tourist-educational competence.
Key words: competence approach, pedagogy of tourism, educational tourism, tourist-educational technology, tourist-educational competence.
, , , , . , , , , [5]. , , , -
. , , , , , -, . . , ї .
, . . . , , , [1].
. - , , . - , , , - .
, , , . - . , , . . , , , . : , , -, , , . , , , , , . , .
, , () -
; , , , [2]. , , .
() . , . , . , .
, () , . -, , . , - , , , , , , , .
, () 54.01.00 ї, , -, , -.
: , , , . , , - - , , , , , , , - , .
, . . , , (, , ), , . , , , . , , [3].
: , ; , , , - , , ; [4]. .
, , - . , . , , , . , , , , , , . (, , , , .) , , [6].
. . . . ї. . , , , .
, , , ,
, , . . , , , , , . .
, (), - . , , , , , , , ( ), ( ) ( ). - , , , , , . . , , . .
- -- , . - : ; , ; , . . , ; , , ; , . -- , , , , , , , -, , , . - , , .
- -- . , , , . , , - - ,
- , - .
, , - . - , .
, , :
- ( );
- ( );
- - ( );
- ;
- - ( - , );
- ( );
- ( );
- ( ), ;
- ( , );
- , ;
- , ;
- - .
, ї, . ,
, .
. , , , , :
- ;
- , ;
- ;
- , .
, , . . :
- , ;
- , ;
- - , , , ;
- - , - ;
- , ;
- , .
- . , , , - .
:
- ;
- , ;
- ;
- ;
- .
, , . , , .
:
- , , , , ;
- ;
- , , ;
- ;
- , , .
, .
, . , , , , . , , , -, . , . , , .
ї .
- . , , , .
. : ; ; ; , , ; ; ( , ); , , , ; - ; , .
- -, , -, -, -, , -, - . , ( ), . , , , - .
- . .
. , -. . , . . . , . - . - .
, , . - , , . ,
, .
, , - , , , . - . - , , - , . - - , , . , , , , . , , ; , - . , , , , , , . , , , , , , , , , . - , , , . , . - , . , - .
, . , , . , , , ї.

1. . . ( ): . ., 2005.
2. . ., . . // . . XVI. : . .: - . . . , 2002.
3. . ., . . . ., 2006.
4. . . . .: . , 2000.
5. . . : : . ., 2006.
6. . ., . . // . . . . 2007. 8(30).
REFERENCES
1. Bajdenko V I. Kompetentnostnyj podhod k proektirovaniju gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standar-tov vysshego professional'nogo obrazovanija (metodologicheskie i metodicheskie voprosy): Metodicheskoe posobie. M., 2005.
2. Bordovskij G A., Solomin V P. Global'nye tendencii i faktory stanovlenija novoj paradigmy vysshego estestvennonauchnogo obrazovanija // Nepreryvnoe pedagogicheskoe obrazovanie. Vyp. XVI. Teoretiches-kie osnovy mnogourovnevogo estestvennonauchnogo obrazovanija: Kollektivnaja monografija. SPb.: Izd-vo RGPU im. A. I. Gercena, 2002.
3. Zorin I. V., Zorin A. I. Professional'noe obrazovanie i kar'era v turizme. M., 2006.
4. Kvartal'nov V A. Pedagogika i turizm. M.: Sov. sport, 2000.
5. Novikov A. M. Regionalizacija professional'nogo obrazovanija: upravlenie uchrezhdeniem professional'nogo obrazovanija. Rukovodstvo dlja rabotnikov regional'nyh organov upravlenija obrazovaniem. M., 2006.
6. Solomin V. P., Pogodina V. L. Sovremennoe sostojanie i perspektivy razvitija obrazovatel'nogo tur-izma v Rossii // Izvestija RGPU im. A. I. Gercena. 2007. 8(30).
. .
-
-. (, , , ).
, - , .
: (, , ), , (, ).